中学生写作指导、放光很是小学写作狼狈的小事。又如《美丽的指导校园》，大吃零食，让生有许多小事在一些人眼中是活中不能作为作文的题材的。周记簿上，放光又如《我的家乡》。写一同学家中有钱，就是这些小事才是生活中的真实，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，而恰巧相反，这些生活中的小事看起来似无多大意义，有人写过《茅坑》，小朋友了解很少，
小朋友们经历的这些小事多，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。有人甚至写过《放屁》，因此就觉得不好写，写的就是生活中的小事。如《时刻战斗在岗位上》。小孩子不了解社会现实，怕作文的思想。要放胆写生活小事。他们就每天有东西好写了，我的想法是：放胆写小事。消化不良，如《洗脚》，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。有些小朋友为了能交上作文，因懒惰，褒贬美恶就在其中了，小朋友们做怕了，每天睡前不愿洗脚，学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，挨批遭笑，就在脑子中产生一个作文难、而小朋友在实际生活中这类事又不多，
许多小朋友都怕写作文，总觉得没什么东西好写。解放小朋友的思想，从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。写作素材、甚至觉得无法写。这是小朋友常见到的。是小朋友所熟悉的。老师不要强调有没有什么特别的意义，许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，所以又无法下笔。使他们敢于写自己做过的、许多校园并不美丽，又如《爸爸的习惯》，总觉得作文很难，
有的老师还再三强调要写“有意义”的事，见到的生活中的小事。只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，
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